自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

通过对自主学习与写作教学关系的探讨,提出了自主学习在高中语文写作教学中的三种应用方法:利用教学课堂激发学生的学习热情,注重学生的个体差异,通过讲解代表性的文章提高学生的写作水平。