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合作学习成为课堂新常态——广西第五届合作课堂精彩展示暨2015年度合作课堂文化节
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摘要
上课铃声响起,南宁市江南区延安那齐小学(以下简称那齐小学)的学生拖拖拉拉地走进了“教室”;“课堂”上,学生们无精打采,有的甚至偷吃零食——这是该校课改之前的课堂情景写照。同样的学生,同一间教室,课改之后的课堂却充满了生机与活力,学生们积极合作、踊跃展示……
作者
蒙秀溪
出处
《广西教育》
2016年第8期F0004-F0004,共1页
关键词
课堂情景
合作学习
文化节
广西
学生
南宁市
教室
小学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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广西教育
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