时代性取向下的价值观培养:法治意识

纵观我国宪法政治，历经百余年的发展，尽管诸多能人志士为了民主曙光的普照披荆斩棘，但依旧困难重重。其中一重要因素恐是制度建设有余而人心建设不足，民众自我意识的膨胀令精英阶层的民主法治夙愿举步维艰。然则，史学具有“国民之明镜也，爱国心之源泉也”[1]之效。因为历史中蕴含的思想意识：判断力、论断、评价，在历史学和历史教育里，都代表了价值观。