解剖实验创新与学生实践能力培养的探索

目的改变重理论轻实践的传统教学理念,重视学生的主体作用,积极培养实践能力和创新能力并重的现代医学实用型人才。方法改进传统的教学模式,着重在实验技能操作上求创新,对废旧尸体标本进行二次利用,采用开设《关节解剖学》、《内脏解剖学》选修课和开放实验室等手段,着力培养学生的实践能力。结果废弃尸体标本得到充分利用,不仅缓解尸源匮乏问题,而且降低实验成本,变废为宝,学生动手能力也得到了提高,同时制作出大量的陈列标本,为实验室建设和开辟第二课堂做出示范。结论从人才培养体系的整体目标出发,采用自主学习与实践相结合的新型教学模式,通过实践达到培养学生勤于思考,主动探索求异创新能力,旨在教学上有质的改变。