画图法对提高中医院校留学生人体解剖学学习效果的评价

目的探讨画图法对提高中医院校留学生人体解剖学学习的实用效果。方法选择我校2012级海外留学生医学班,随机分为两个组,实验组要求对所学内容画图,并通过实验课考试和问卷调查方式分析学习效果。结果实验组的学习效果评价明显优于对照组。结论以画图法可有效提高中医院校留学生人体解剖学的学习,加深记忆。