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如何在新课程高中语文教学中用好影视作品
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摘要
一、影视作品在高中语文教学中的运用问题概述 从教育现状来看,随着电影、电视等大众传播媒介与人们日常生活的关系越来越密切,影视作品的广泛传播深刻影响着人们的思想观念和生活方式,对身心都处于急剧变化时期的高中学生的影响更是有过之而无不及。广大语文教师在新课程改革驱动下,在现代多媒体技术理念的洗礼和硬件设备支持下,积极探索影视作品在教学中的运用,对突破教材的重难点,提高课堂教学效益起了一定的促进作用。
作者
祝治理
机构地区
陕西师范大学文学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第3期9-11,共3页
Modern Chinese
关键词
高中语文教学
现代多媒体
新课程改革
变化时期
课堂教学效益
教学模块
思想观念
演讲能力
作文写作
普通高中课程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第3期
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