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行走在语文教学“低效”向“高效”倾斜的路上——提高初中语文课堂效率的几点思考
被引量:
2
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摘要
随着课改的不断深入,我们的课堂也在悄悄发生着变化。从目前低效课堂到追求高效课堂,老师们进行着不懈的努力、探索和实践。作为一名施教者,结合自己的教学经验和得失,就提高初中语文课堂效率,谈几点认识和思考。
作者
吴文玉
机构地区
甘肃省民乐县第四中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第3期95-96,共2页
Modern Chinese
关键词
初中语文
施教者
预则立
阅读过程
思维训练
最后的胜利
鉴赏能力
内驱力
整体感知
自主阅读
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第3期
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