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浅议微课在初中语文课堂教学中的有效运用
被引量:
22
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摘要
在课改的浪潮中,微课作为一种新型的教学模式和学习方式,正在改变着传统课堂的授课模式。新课标明确提出语文课堂的发展目标是要激发、培养学生正确的价值观,引导学生进行语言积累,掌握基本的语文知识,养成良好的学习习惯。微课,就是要打破传统课堂教学中的时空限制,创设一个更为真实的教学情境,让学生通过微课的视频播放,准确理解课文内容,解决课文疑难,明确文章主旨,充分发挥学生的主体性作用和教师的主导性作用。
作者
徐桂娥
机构地区
江西省贵溪市第二中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第3期110-111,共2页
Modern Chinese
关键词
课堂教学
初中语文
文章主旨
时空限制
课文内容
教学情境
授课模式
牵牛织女
语言艺术
教材设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第3期
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