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放开·定标·深化——对初中语文批注式阅读教学思考 被引量:2

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摘要 "批注"在《现代汉语词典》中,是"加批语和注解"的意思,而在具体的运用时,人们对它又有不同的解读:有人认为批注是将自己的感想和疑问写在书的空白处,有人认为批注是圈圈点点,追录联想。在文档编辑中,批注是独立的修改描述;在教学中,批注被认为是常用的读书方法,直入文本,表现的是阅读者的个性观点……。
作者 单梅
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2016年第3期128-129,共2页 Modern Chinese
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