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对初中数学怒题教学有效牲的初步认识——读《数学习题教学研究》有感

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摘要 解题教学是数学教学的重要内容,关乎学生解决问题能力的培养。提高解题教学的有效性,可以从精选例题,帮助学生构建解题模型,教会学生联想等角度人手。
作者 许彬
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2016年第1期15-17,共3页
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参考文献1

  • 1陈永明.数学习题教学研究[M].上海:上海教育出版社,2010.

共引文献1

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