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浅谈农村中学数学教学
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摘要
本文针对农村中学生在数学学习中存在的问题,以及中学生自身的学习特点,就如何提高教学质量,发展学生的学习能力进行了探索,并提出相应的对策和措施。
作者
汪有伦
机构地区
乐山市冠英学校
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2016年第1期54-55,共2页
关键词
学习观
自主学习
兴趣
方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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