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浅谈农村中学数学教学

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摘要 本文针对农村中学生在数学学习中存在的问题,以及中学生自身的学习特点,就如何提高教学质量,发展学生的学习能力进行了探索,并提出相应的对策和措施。
作者 汪有伦
机构地区 乐山市冠英学校
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2016年第1期54-55,共2页
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