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构建高校新型党员教师导师团育人策略探析

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摘要 目前高校盛行的导师制存在诸多问题。在高校开展党的群众路线教育实践活动、践行"三严三实"背景下,探索通过优化整合各方面教育资源等方式,率先发挥党员教师引领、表率作用,以项目化形式构建高校新型党员教师导师团队,为拓宽课堂与非课堂教育道路,促进学生成长成才提供借鉴。
作者 陈远宏
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2016年第2期69-70,158,共3页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
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