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行动研究在“美英报刊文章阅读”教学中的应用
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摘要
行动研究是近些年来国内比较盛行的研究课堂教学实践的方法。阐述行动研究的理论基础,并以教学实践分析其在"美英报刊文章阅读"中的应用及效果。结果证明,行动研究对拓展学习者掌握新闻词汇量,提高阅读技巧和能力是非常有效的。
作者
吴敏
机构地区
河南理工大学万方科技学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2016年第2期122-123,136,共3页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
关键词
行动研究
美英报刊文章阅读
词汇量
新闻阅读能力
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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