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行动研究在“美英报刊文章阅读”教学中的应用

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摘要 行动研究是近些年来国内比较盛行的研究课堂教学实践的方法。阐述行动研究的理论基础,并以教学实践分析其在"美英报刊文章阅读"中的应用及效果。结果证明,行动研究对拓展学习者掌握新闻词汇量,提高阅读技巧和能力是非常有效的。
作者 吴敏
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2016年第2期122-123,136,共3页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
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