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信息类学科本科实践教学中导师制的实施探讨 被引量:1

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摘要 阐述信息类学科本科实践教学存在的问题与导师制的适用性,阐明导师制的实施对象,论述导师制的具体实施,包括实施准备、实施流程和日程安排、实施范例,并对实施效果进行分析和总结。
出处 《广西教育》 2016年第3期139-141,共3页
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