计算思维的方法观被引量：9

下载PDF

导出

摘要思维与意识：计算思维无法绕开的话题 2016年1月28日，一则谷歌新闻刷爆朋友圈：谷歌旗下DeepMind公司研发的围棋程序AlphaGo击败了法国国家围棋队总教练、欧洲围棋冠军樊麾，AlphaGo五战全胜。这是人工智能领域的重要进展。（截至发稿，AlphaGo与李世石的围棋大战落下帷幕，人工智能以4：1赢得了胜利——编者注）

作者王荣良

机构地区华东师范大学

出处《中国信息技术教育》 2016年第6期22-26,共5页 China Information Technology Education

关键词计算人工智能围棋谷歌程序

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献38

1王英,赵煦.论思想实验与物质实验的本质区别[J].中南大学学报（社会科学版）,2014,20(6):64-69. 被引量：2
2姚景林.理想化模型[J].天津师大学报（自然科学版）,1995,15(3):60-63. 被引量：5
3盖立春.化学实验呈现方式的含义、类型和功能[J].化学教育,2008,29(1):60-62. 被引量：9
4徐京汉.化学实验是研究性学习的重要途径[J].化学教育,2010(S1):27-29. 被引量：5
5卢婉娟.引导思想实验深化实验教学改革[J].宁德师专学报（自然科学版）,2009,21(4):421-424. 被引量：2
6何钦铭,陆汉权,冯博琴.计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养——《九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明》解读[J].中国大学教学,2010(9):5-9. 被引量：515
7涂向阳.论思想实验[J].学理论,2011(12):67-68. 被引量：4
8赵煦.思想实验研究的核心问题述评[J].哲学动态,2011(6):76-83. 被引量：9
9艾伦,兴乔.重视思想实验研究促进创新人才培育[J].中国教育技术装备,2011(18):3-9. 被引量：2
10王荣良.计算思维对中小学信息技术课程的影响初探[J].中国教育技术装备,2012(27):56-57. 被引量：32

引证文献9

1王荣良.思想实验:一种适合计算思维的教学方法[J].中国信息技术教育,2016(18):16-20. 被引量：2
2王荣良.计算思维与计算机学科知识关系分析[J].中国信息技术教育,2018(19):48-52. 被引量：7
3王荣良.基于思维视角的计算思维教育落实[J].中小学数字化教学,2020(1):20-23. 被引量：5
4韩莉,张卫,马荔.“思想实验”的价值及在实验教学中的实践路径——以化学实验教学为例[J].化学教育（中英文）,2020,41(6):47-51. 被引量：5
5王张艳,管海蓉.中小学计算思维的内容挖掘及其操作实践——兼评《网络交流——QQ即时通讯》教学设计[J].中国信息技术教育,2020(11):41-43.
6王荣良.计算思维与计算机学科知识关系分析[J].复印报刊资料（中学政治及其他学科教与学）,2019(1):40-43.
7杨静.在中学机器人科技活动中提升中学生计算思维能力的探究[J].科技风,2021(35):147-149.
8林志奕.从技术培训到思维教育,计算思维赋能教育--基于计算思维的初中信息技术课程设计与实施[J].中国信息技术教育,2021(S02):59-62. 被引量：2
9陈凯.计算思维中的抽象是一种怎样的抽象[J].中国信息技术教育,2023(19):15-19.

二级引证文献21

1杨健.我国中小学信息技术教学中计算思维培养的现状研究--基于中国知网的文献分析[J].中国教育信息化,2017,23(23):85-88. 被引量：9
2马波.从算法思维到计算思维[J].软件导刊.教育技术,2019,18(5):71-73. 被引量：2
3招巧宜.基于计算思维的初中信息技术教学内容重构的探究[J].教育信息技术,2019,0(7):29-31. 被引量：1
4王荣良.计算思维教育中的学生能力分析[J].中国信息技术教育,2020(9):49-52. 被引量：5
5胡晓军.在体悟中培养学生计算思维的实践[J].中小学信息技术教育,2020(2):86-88. 被引量：1
6王荣良.计算思维的教学评价方法探析[J].中国信息技术教育,2020(15):56-60. 被引量：5
7李石雄,陆嫣.基于创新条件下深化化学类实验课的思政教育改革探讨[J].广东化工,2020,47(15):213-214. 被引量：6
8巴军.搭建现实与“用计算机解决”之间的桥梁——浅谈信息技术课堂教学中计算思维能力的培养[J].中小学信息技术教育,2020(11):48-50. 被引量：6
9钟玲.新课标背景下信息技术教学中的计算思维培养[J].电脑知识与技术,2021,17(4):85-86. 被引量：3
10赵卫光,关英.有机化学实验教学对科研素养的培养——“思想实验”和基本科研能力的培养[J].大学化学,2021,36(4):82-90. 被引量：15

1曹兵,大卫.施耐德.更深入更低廉的机器学习[J].世界科学,2017,0(3):35-36.
2钛极客.深度学习之后[J].商业价值,2016,0(10):50-51.
3智能插座测评--电性能评测篇[J].中国集成电路,2016,25(11):84-86.
4张田勘.霍金得了个差[J].当代工人,2016,0(9):53-53.
5陈杰.放眼人工智能的下一个十年——万象人工智能研究院成立[J].中国科技财富,2017,0(4):15-16.
6刀刀棋.游戏至尊——游戏键鼠套装导购[J].电脑知识与技术（经验技巧）,2010(8):75-77.
7声音[J].中国信息界,2005(12):33-33.
8姜丽军.“人工智能”vs”人类智慧”[J].当代学生（探秘）,2016,0(4).
9黄向阳.由人机大战带来的关于人工智能的思考[J].课堂内外（初中生阅读）（D版）,2016,0(7):22-27.
10李玉环.人工智能综述[J].科技创新导报,2016,13(16):77-78. 被引量：10

中国信息技术教育

2016年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

计算思维的方法观被引量：9

同被引文献38

引证文献9

二级引证文献21

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

计算思维的方法观 被引量：9

同被引文献38

引证文献9

二级引证文献21

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

计算思维的方法观被引量：9