构建“阳光文化” 实施“阳光教育”

自初中阶段实施划片招生、免试就近入学后，四川省宜宾市第五初级中学出现了班级学生的个体差异越来越大的问题。如何使每一个学生都能找到适合自己发展的逻辑起点，成为学校关注和探讨的首要课题。而构建“阳光文化”，实施“阳光教育”则成为学校的不二选择。