提升大学生网络媒介素养的若干思考

大学生网络媒介素养呈现出自发性和低水平性的特点,在纷繁复杂的网络世界中,大学生所表现出的网络依赖、辨识能力减弱、思想观念松懈、价值取向偏移等现象给高校思想政治教育工作带来挑战。提升大学生网络媒介素养可以从规范管理制度、优化师资队伍、强化情感体验、净化网络环境等方面进行探索。