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区域活动材料的设计与投放被引量：5

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摘要区域活动材料的设计与投放在很大程度上影响了幼儿活动的兴趣和质量。教师应有目的、有计划地按照一定的结构系统地设计与投放材料，从而为幼儿创设一个有准备的学习环境。这种准备基于教师对课程目标、内容的了解，对各学科领域核心经验和幼儿学习路径的认识，

作者吴邵萍

机构地区江苏南京市北京东路小学附属幼儿园

出处《幼儿教育（教育教学）》 2016年第3期38-40,共3页 Early Childhood Education

关键词活动材料设计幼儿活动结构系统学习环境课程目标学习路径教师

分类号 G659.2 [文化科学—教育学]

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幼儿教育（教育教学）

2016年第3期

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