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微课不“微”

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摘要 什么样的微课才是合格的、有生命力的?国内著名的微课实践研究者——佛山市教育信息中心教师胡铁生先生指出:“‘微课’是按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合。”
作者 米全英
出处 《湖北教育》 2016年第3期23-23,共1页
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