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带着问题读课文——叙事散文教学模式初探
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摘要
人教版七至九年级语文教材选编了30多篇文质兼美的叙事散文。这些文章事件不同、内容各异,但都能让学生感受到人间的温情。同时,这些课文还是很好的作文范例,能在写作方面给学生以借鉴和启迪。笔者经过探索,初步总结出叙事散文的一般教学模式,下面以《阿长与〈山海经〉》教学为例,具体介绍。
作者
周明波
机构地区
襄阳四中义教部
出处
《湖北教育》
2016年第3期28-29,共2页
关键词
教学模式
叙事散文
带着问题读
课文
《阿长与〈山海经〉》
教材选编
作文范例
九年级
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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