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面向应用型创新人才培养的程序设计语言实验教学
被引量:
9
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摘要
针对C/C++语言实验教学中"重结果轻过程,重验证轻应用,重模仿轻创新"的问题,提出从解决复杂的工程问题出发,构建多层次、阶梯型与交叉式的程序设计类实验教学体系,说明实验教学改革的目标及措施,并从实验形式、实验方式和实验内容3方面阐述具体实施过程。
作者
田琳琳
刘斌
于红
赵小薇
贾棋
机构地区
大连理工大学国家示范性软件学院
出处
《计算机教育》
2016年第3期12-15,共4页
Computer Education
基金
大连理工大学教学改革基金重点项目(ZD2014034
MS2014060)
关键词
程序设计语言课程
实验教学
创新人才
应用能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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