高职信息技术专业协同育人现状分析及对策研究

协同育人是现代高职教育教学改革的重要方向,现代学徒制是深度协同育人理念的一种具体体现形式。文章介绍高职信息技术专业现代学徒制试点工作现状的阶段性实践成果,从学生管理、育人文化和教师授课3个方面分析当前存在的问题及对策。