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提高信息安全数学基础课程教学效果的几种途径 被引量:4

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摘要 针对信息安全数学基础课程讲授过程中存在的突出问题,结合实际教学经验,从激发学生学习积极性和主动性的角度出发,提出精心设计课堂互动教学环节、注重介绍数学知识的应用实例、引导学生解决实际问题、建设配套网络课程、增设实验环节等提高课程教学效果的几种改进措施。
出处 《计算机教育》 2016年第3期132-135,共4页 Computer Education
基金 海军工程大学教育科研重点项目(NUE2015112)
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参考文献2

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