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运用英语“软作业”,提高学生英语学习兴趣
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摘要
没有任何兴趣而被迫进行的英语学习,会扼杀学生掌握英语知识的意愿;如果教师在英语教学中能激发学生的学习兴趣,就能极大地调动学生英语学习的积极性,使学生感到英语学习不是一种负担,而是一种乐趣。笔者结合自己的中职英语教学实际,摸索出"软作业"的几个方法,此文就中职英语课堂教学中如何运用英语"软作业",激发与培养中职学生英语学习兴趣进行阐述。
作者
陈建波
机构地区
江苏省江阴市徐霞客综合高级中学
出处
《教育艺术》
2016年第3期11-11,共1页
关键词
兴趣
中职英语
软作业
教学艺术
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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