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加强中学班级管理的对策研究

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摘要 班级管理是教育工作中最基本的也是最重要的一个环节,管理的质量直接影响到学校整个管理工作的全局。中学班级管理能够规范班级环境,使学生专心学习,有助于实现教学目标,提高学生的学习成绩,进一步促进学生充分、全面地发展。
作者 陈常进
出处 《教育艺术》 2016年第3期51-51,共1页
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