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化大为小找规律

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摘要 对于一些较复杂的问题,如果一时感到无从下手,在不改变问题性质的前提下,我们不妨从最简单的情况想起,也就是“化大为小”,从中分析探寻问题的规律,从而获得问题的答案。
作者 董方方
出处 《小学生学习指导(中年级)》 2016年第4期33-34,共2页
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