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算理先行 理到法随——从“乘法分配律”谈起 被引量:3

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摘要 乘法分配律是小学阶段非常重要的学习内容。由于它的变式很多,方法灵活,因此一直都是学生容易出错的内容。特别是到了六年级,随着数域的扩展,出现小数、分数的乘法分配律时,学生仍然频频出错。到底乘法分配律难在哪里?如何突破难点?
作者 谢毅
出处 《小学数学教师》 2016年第3期44-47,共4页
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