期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
顺其自然发展个性
原文传递
导出
摘要
在儿童个性尚未成熟之前,对于儿童个性发展的倾向性,父母不应人为地企图“纠正”其内向或外向的表现,而主要应顺其自然地发展,关键在于——
出处
《幼儿教育(父母孩子)》
2016年第3期25-25,共1页
关键词
顺其自然
发展个性
儿童个性
个性发展
倾向性
内向
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹春英.
丰富的班队活动促进学生个性发展[J]
.教育界(综合教育),2015(12):5-5.
2
陈旭.
影响儿童个性发展的家庭因素[J]
.青年时代,2016,0(8):271-271.
3
边玉芳.
权威型父母最有利于儿童个性发展——鲍姆令德父母教养方式的实验[J]
.中小学心理健康教育,2012(22):28-29.
被引量:4
4
林云霞.
学会分享学会爱[J]
.家庭教育(幼儿版),2011(8):30-31.
5
杨汉麟.
杜威的儿童个性发展思想初探[J]
.教育研究与实验,1987(3):41-45.
被引量:2
6
王啸.
素质教育与儿童解放[J]
.江苏教育研究,2000(8):12-14.
7
徐景信.
试论儿童个性发展与基础教育的关系[J]
.当代教育科学,1992(1):28-31.
8
郭法奇.
论美国的个性化教育[J]
.教育理论与实践,2001,21(1):47-51.
被引量:33
9
陈云奔,刘梅梅.
对教学公平与教学效率关系的再思考[J]
.黑河学院学报,2010,1(2):93-96.
10
韩曦.
父母的教育观念是影响儿童个性发展的重要因素——读叶圣陶的小说《低能儿》的启示[J]
.辽宁科技学院学报,2005,7(2):51-53.
幼儿教育(父母孩子)
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部