例谈“基于实际问题解决的教学策略”在高三复习课教学中的应用

结合教学实践,以人教版＂影响光合作用的因素＂的高三一轮复习为例,从＂基于实际问题解决的教学策略＂在生物复习课教学中的应用方面,阐述了该教学策略在复习课教学中的实践和体会。