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初中生物学实践活动的优化实施策略
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摘要
苏科版初中生物学教材安排的实践活动包括观察实验、验证实验、模拟实验、探究实验、资料分析、调查活动、DIY等,内容丰富、形式多样、涉及面广。通过调研发现初中生物学实践活动的实施情况不容乐观,通过实践、思考提出初中生物学实践活动的优化实施策略,以期发挥实践活动在培养学生生物科学素养中的重要作用。
作者
吴海燕
机构地区
江苏省连云港市新浦中学
出处
《中学生物学》
2016年第2期45-47,共3页
Middle School Biology
关键词
生物学实践活动
优化实施
教学策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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