“思考与讨论”栏目类型及其使用策略

人教版生物新教材为了落实＂以学生为本＂的教育理念,在《分子与细胞》《遗传与进化》《稳态与调节》3本必修教材中设置了＂资料分析＂＂科学史话＂＂科学前沿＂＂技能训练＂和＂思考与讨论＂等众多新颖的栏目,以突出强调学生的主体性,提高学生的综合科学素养。其中,＂思考与讨论＂栏目常以问题的形式出现。＂思考＂主要培养学生独立解决问题的能力,而解决问题的方法受制于个体的知识经验和思维方式,这时需要＂讨论＂。讨论包括师生讨论和生生讨论。