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昆虫“爬”到课桌上——独角仙大战

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摘要 发现昆虫的对称美,再现昆虫生活的环境……剪刀“跑”到自然科学的领域里。剪一剪,折一折,小心——独角仙“爬”到了课桌上!
作者 李奕玲
出处 《小学生导刊(高年级版)》 2016年第3期10-11,共2页 Pupils' Guide
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