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医学专科生可持续发展能力现状调查

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摘要 医学专科生的可持续发展受到家庭环境、身心素质、专业思想、学习状态和人文素质等诸多内部因素的影响。通过对我校2014届临床医学、中医学专业的毕业生进行网络问卷调查和结果分析,了解了目前医学专科生可持续发展能力的现状,有利于医学专科学校改进教育教学,促进医学专科生的可持续发展。
出处 《大学教育》 2016年第4期137-138,146,共3页 University Education
基金 2014-2015年湖北省职业教育科研课题高职重点课题"医学专科生可持续发展能力培养的理论研究与实践"阶段性成果之一 课题编号:G2014A013
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