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小学班主任工作的一点收获

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摘要 班级是学校进行教育、教学工作的最基本单位,是教师和学生开展各种活动,培养人才的最基本的组织形式,是学生学习、活动的基层集体.而班主任是学生班级的直接组织者、教育者、和领导者.是学生健康成长的引路人,是联系班级与各任课教师的纽带,是沟通学校,家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量.因此,班主任工作直接关系到教育方针和学校培养目标能否落实.
出处 《俪人(教师)》 2016年第4期16-16,共1页
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