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少教多学在小学语文教学中的策略与方法被引量：1

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摘要本文从少教多学在小学语文教学中的策略与方法做以简单的阐述.

作者刘彦军

机构地区河北省定兴县姚村乡中心小学

出处《俪人（教师）》 2016年第4期17-17,共1页

关键词少教多学策略方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献1

1曹亚男,田英.巧用“补白”,展现小学语文教学别样风景[J].语文教学与研究,2018,0(6):54-54. 被引量：3

引证文献1

1林建文.小学语文教学留白方法摭谈[J].小学时代,2020(33):56-57.

俪人（教师）

2016年第4期

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