“雨巷诗人”的《雨巷》被引量：1

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摘要《雨巷》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块）上册第五单元“阅读与欣赏”中的课文,《雨巷》这首诗表达的思想感情比较复杂朦胧,教学时,既可以把她当做一首政治诗来解读,也可以单纯把它看作一首爱情诗来阅读,还可以把它理解为诗人对理想和美好事物的追求的哲理诗来理解.在教学中多鼓励学生进行个性化的理解.

作者王为

机构地区北京铁路电气化学校

出处《俪人（教师）》 2016年第4期152-152,共1页

关键词《雨巷》诗歌赏析主题探讨艺术特色

分类号 I207.25 [文学—中国文学]

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俪人（教师）

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