语文教学如何把新理念落实到课堂上

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摘要新课程改革要求课堂教学应以“学生为主体,老师为主导”,理念不可谓不新鲜正确,但现实中语文课堂教学存在的问题是难以摆脱传统教学模式的影响,老师的“主导”作用仍显强势,学生的“主体”地位难以兑现;或是矫枉过正,学生在课堂上高大无比,不可一世,老师则变得猥琐鄙陋,唯唯诺诺.有必要端正视听,把课堂还给学生不左不右,把脑子还给学生,不温不火.

作者黄冬梅

机构地区河北省故城县衡德小学

出处《俪人（教师）》 2016年第4期246-246,共1页

关键词课堂归还大脑归还时间思维属于学生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

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