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语文教学如何把新理念落实到课堂上
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摘要
新课程改革要求课堂教学应以“学生为主体,老师为主导”,理念不可谓不新鲜正确,但现实中语文课堂教学存在的问题是难以摆脱传统教学模式的影响,老师的“主导”作用仍显强势,学生的“主体”地位难以兑现;或是矫枉过正,学生在课堂上高大无比,不可一世,老师则变得猥琐鄙陋,唯唯诺诺.有必要端正视听,把课堂还给学生不左不右,把脑子还给学生,不温不火.
作者
黄冬梅
机构地区
河北省故城县衡德小学
出处
《俪人(教师)》
2016年第4期246-246,共1页
关键词
课堂
归还
大脑
归还
时间
思维
属于学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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俪人(教师)
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