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在综合实践活动课中培养学生的良好习惯
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摘要
良好习惯的养成,是每一个人享用一生的财富。对于基础教育而言,学生良好习惯的养成远比单纯的知识灌输要重要得多。习惯的养成不是一蹴而就的,需要一个长期、细致、耐心的培养过程,更需要融入到日常的学习生活中。具体到每个学科,需要结合各学科的具体知识,逐步、深层次的渗透、培养。
作者
王林霖
机构地区
鞍山市示范性综合实践基地
出处
《辽宁教育》
2016年第3期96-96,共1页
关键词
综合实践活动课
常规教学
价值取向
教育方法
课堂教学
独立思考能力
实验过程
现行教育体制
综合实践课
实验活动
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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被引量:1
辽宁教育
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