“儿语”育儿不可取

我们经常强调,在儿童的教育中,一定要确立儿童立场,让孩子尽情享受童年。要以儿童为教育的出发点,经常用＂儿童的大脑＂思考问题,用＂儿童的视角＂观察世界,用＂儿童的情感＂体验人生,走进儿童特有的精神世界,倾听儿童,了解儿童,尊重儿童的决定和选择,无疑,这是我们应坚持的教育原则。但这是不是意味着,在儿童语言发展的过程中。