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农村小学低年级学生写话能力培养初探
被引量:
2
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摘要
小学低年级的写作又称为写话。写话阶段是小学生写作的启蒙阶段,也是今后写作的基础,写话能力的培养对以后的写作会产生很大影响。山区小学低年级的学生虽没有城市学生见多识广、善于语言表达,但他们玩乐的空间大、嬉戏的时间多,具备与大自然充分亲近的优越条件。因此,教师要转变观念,突破学校的束缚,在教教材的基础上深挖学生身边丰富的教育资源,走出教室来培养学生的写话能力,以此收到意想不到的教育效果。
作者
石惠莲
机构地区
定西市安定区大城小学
出处
《甘肃教育》
2016年第5期99-99,共1页
关键词
写话能力
观察
积累
情感
评价
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2016年 第5期
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