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“杠杆”教学设计通案
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摘要
一、教学目标1.知识与技能⑴认识杠杆和有关杠杆的几个概念:三点五要素。⑵能从常见工具和简单机械中识别出杠杆。⑶知道有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费力,理解杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用。
作者
李秀琴
于海生
机构地区
酒泉市第一中学
酒泉市东苑学校
出处
《甘肃教育》
2016年第5期125-125,共1页
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度课题《中学物理与小学科学中物理知识及实验的整合与衔接》的研究成果,课题批准号为:GS[2015]GHB1046
关键词
物理教学
“杠杆”
通案
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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