如何让“鲁迅”成为鲁迅——“鲁迅作品教学的理念与实践”研讨会会议综述

鲁迅的教学问题是中学教学的重中之重，鲁迅一度被“政治化”、被“神化”、被“标签化”、被“概念化”，招致了学生的反感与惧怕，所以有“一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人”的流传。