期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
丰富词语层次 拉近时空距离——谈《艰难的国运与雄健的国民》的教学
原文传递
导出
摘要
《艰难的国运与雄健的国民》是一篇说理散文,写于20世纪20年代。当时,有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中,走到了十字路口。在这篇文章中,作者以大河奔流比喻民族生命的进程,以崎岖险路比喻中华民族所逢的史路,告诉人们应该在艰难困苦中毫不放弃,对革命保持必胜的信念,
作者
李新华
机构地区
福建福州市仓山区教师进修学校
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
2016年第3期66-67,共2页
关键词
《艰难的国运与雄健的国民》
时空距离
词语
教学
中华民族
说理散文
20世纪
知识分子
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏诗田.
“长江大河”并非“长江黄河”[J]
.中学语文教学,2010(5):57-57.
2
王爱彬.
难文教学,难住的仅仅是学生吗——《艰难的国运与雄健的国民》教学案例[J]
.新课程学习(中),2009,0(11):53-54.
3
覃永恒.
走进概括的思维过程——《艰难的国运与雄健的国民》解读[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2011(7):87-88.
4
谭小波.
雾里看花探思路——从《艰难的国运与雄健的国民》说开去[J]
.中华活页文选(教师),2009(6):68-69.
5
张来生.
艰难的国运与雄健的国民[J]
.新课程实验教材初一语文教案设计合订本,2003(1):25-25.
6
蔡云霞.
浅谈《艰难的国运与雄健的国民》的结构美[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2009(6):74-74.
7
卜廷才.
拓展语文课堂教学的发展空间[J]
.新语文学习(教师),2006,0(2):84-85.
8
杭庆国.
充实高中历史教学 提高学生文化素养[J]
.中学教学参考,2011(36):68-68.
9
何登保.
《在马克思墓前的讲话》教学三巧[J]
.中学语文教学,2006(12):25-26.
10
王霞.
谈网络教学对政治教学的适用性[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(10):272-273.
中学语文教学参考(中旬刊)
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部