初中古诗文课文注释刍议

笔者从事初中语文教学工作廿余载，经历了教材的几次变革，每当教材有变动时都对其中的注释多有留意。笔者发现，修订过的教材对有些注释进行了纠错，但仍有不少注释不恰当。现以人教版2001年第1版初中语文教材（以下姑且称之为“旧版”）和后来修订的教材（以下姑且称之为“新版”，因有多版，版次及印刷时间另注）为例予以说明。