启发性教学在壮医药线点灸疗法教学中的运用被引量：1

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摘要结合壮医药线点灸疗法的教学实践,应用启发性教学,探索出适合该课程的教与学的方法:善于设置问题去启发学生;师生互换,让学生上讲台讲。教与学达到和谐统一,提高教学效果。

作者李晶晶

机构地区广西中医药大学

出处《中国民族医药杂志》 2015年第12期45-46,共2页 Journal of Medicine and Pharmacy of Chinese Minorities

基金广西高等教育教学改革工程项目(2013JGZ139) 广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划资助(201407) 广西教育厅特色专业及课程一体化建设项目(GXTSZY268)

关键词启发性教学壮医药线点灸疗法教与学

分类号 R291.8 [医药卫生—民族医学]

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