基于现代学徒制的职业英语自主学习能力培养研究

当今,现代学徒制被引入到职业教育中来,并且这一教学模式也越来越受到国内教育界的关注,特别是在职业英语的学习中,师带徒的教学模式也受到了良好的成效。本文首先介绍了现代学徒制的内涵,然后简要介绍了职业英语自主学习的内涵及影响学生自主学习职业英语的因素;随后阐述了基于师带徒的职业英语自主学习能力的培养方式,即培养协同化、全程项目化、共享无界化。