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浅谈音乐表演艺术的创造性思维及培养 被引量:5

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摘要 随着我国素质教育进程不断地深化,教育工作者越来越重视培养学生的创新精神,音乐学科中广泛地应用形象思维,例如:奏乐、作曲、视谱等,因此,学校的音乐表演艺术对提高学生的创新思维具有重要作用。本文主要研究音乐表演艺术的特点,并提出推进音乐表演艺术提升学生创新能力措施,旨在推动我国学生音乐表演艺术创新性思维的培养。
作者 林妮
机构地区 广西教育学院
出处 《北方音乐》 2015年第24期51-51,178,共2页 Journal of the Northern Music
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