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谈高中音乐课程改革及其观念更新
被引量:
3
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摘要
高中音乐课程改革以培养社会所需的新型人才为主导思想,将艺术作为一个独立的学习领域纳入学校必修课程。本文从音乐课程长期存在的问题谈起,阐述高中音乐课程改革的内容及其观念上的变化,以全体学生的个性需求及发展为主要目标,以期实现高中音乐课程的有效教学。
作者
杨小强
机构地区
甘肃省天水市秦州区平南中学
出处
《北方音乐》
2015年第24期83-83,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高中音乐
课程改革
观念更新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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北方音乐
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