视唱练耳有效教学策略研究

＂视唱练耳＂是培养视谱即唱和发展听觉记忆能力,为学习音乐理论、声乐、器乐和作曲奠定基础的学科。然而目前的视唱练耳自学科建立以来,在学科体系、教学内容、授课理念等方面都未有大的改变。如何打破传统、创新内容、改革理念,营造多元化的教学氛围是值得深思的问题。文章通过对课前准备、课堂教学和课后练习三个环节上的把控,使视唱练耳的课堂高效且不再让学生感到枯燥,将研究性教学和研究性学习的模式引入视唱练耳教学中,力图打造一种全新的教与学的方式,使同学们在实践中真正做到将所学知识融会贯通。