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初中音乐教学的开放性教学初探
被引量:
1
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摘要
在音乐教学中,教师要提高学生活动的自主性和开放性,发挥学生的主体作用,引导学生积极参与,成为学习的主人。全面实施开放性教学,将学习的主动权交给学生,营造民主、平等、和谐、自由的教学环境,不断提高学生的综合能力,从而真正让音乐课堂弥散着活力与生机。
作者
赵艳玲
机构地区
开明中学
出处
《北方音乐》
2015年第24期122-122,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
音乐课堂
开放性
策略
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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